GENOPSLAG
For at få flere kvalificerede ansøgere genopslås stillingen som skoleleder på Trongårdsskolen i Lyngby-Taarbæk Kommune
Visionær og handlekraftig leder til Trongårdsskolen
Lyngby-Taarbæk Kommune søger ny skoleleder til Trongårdsskolen. Den tidligere skoleleder er gået på pension. Der søges en visionær og handlekraftig leder til en dynamisk skole i et fælles skolevæsen med den ambition at være Danmarks bedste læringsmiljøer.
Lyngby-Taarbæk Kommune har indført en ny organisationsstruktur, som sammentænker hele 0-18 års området. Du bliver en del af et lederforum, hvor nye samarbejdsflader udvikles, og den fælles interesse for den røde tråd i barnets liv udleves i praksis. Kommunen har udarbejdet et ledelsesgrundlag, som er et centralt arbejdsredskab for alle kommunens ledere
Kommunen har desuden i de seneste år vedtaget både en ny børn og unge – politik, en inklusionsstrategi og en skoleudviklingsstrategi. Kommunen arbejder med SAL-modellen (systemisk analyse af læringsmiljøer) som udgangspunkt for det faglige, didaktiske og pædagogiske arbejde. Der er sat en klar retning for skolevæsenets udvikling.
Trongårdsskolen:
Trongårdsskolen er en tresporet skole. Der er ca. 650 elever og 75 engagerede og dygtige medarbejdere. Du skal lede et ledelsesteam bestående af viceskoleleder, afdelingsleder, kontorleder og SFO-leder. Alle møder hver dag til en veltilrettelagt, udfordrende og udviklende arbejdsdag. Skolen er beliggende midt i et grønt område tæt ved Dyrehaven.
Det er skolens overordnede mål, at skolen skal give mening for det enkelte barn. Pædagogisk er skolen organiseret i to afdelinger, dækkende henholdsvis årgangene bh.-klasse til 5. klasse (incl. SFO) og årgangene 6. klasse til 9. klasse. Skolens udviklingstanker omfatter et tæt samarbejde med det kommende Lyngby Gymnasium, der kommer til at ligge lige ved siden af skolen. Skolen har ligeledes visioner om en engelsksproget linje på skolen.
Der ønskes en leder, der kan videreføre skolen pædagogisk og værdimæssigt i overensstemmelse med skolens udviklingsplan – og vil inddrage personale, elever, forældre og andre interessenter strategisk og visionært i denne proces. Lederen skal også kunne sikre skolens position i det samlede skolevæsen og handle med politisk tæft i lokalmiljøet.
Vigtigste kvalifikationer:
- Du har dokumenteret erfaring med ledelse
- Du kan sætte mål og retning
- Du elsker at se børn trives og udvikle sig i en inkluderende skole
- Du har en relevant uddannelsesmæssig baggrund suppleret med en lederuddannelse
- Du leder gennem anerkendelse og giver ved delegation spillerum for medarbejderne
- Du har forstand på økonomistyring
- Du arbejder med evaluering og dokumentation som ramme for udvikling
- Du har det godt med at arbejde i en politisk styret organisation
Personlige egenskaber:
- visionær
- handlekraftig
- troværdig og tydelig i din kommunikation
- har god selvindsigt
Yderligere oplysninger:
Du er velkommen til at kontakte nedenstående, hvis du vil vide mere om stillingen:
Centerchef for Uddannelse og Pædagogik Erik Pedersen på tlf. 45 97 30 63 eller 50 52 66 56, bestyrelsesformand Rasmus Riskær-Smidt på tlf. 51 92 95 19.
Hvis du vil aftale et besøg på skolen, kan du kontakte konstitueret skoleleder Stine Arnfred på tlf. 45 28 43 25.
Tiltrædelse 1. august 2013
Løn- og ansættelsesvilkår efter aftale.
Ansøgningsfrist 1. april 2013
Der forventes afholdt ansættelsessamtaler onsdag den 10. april 2013 og mandag den 22. april 2013.
For de kandidater, der udvælges til anden samtale, vil der blive foretaget test.
Lyngby-Taarbæk Kommune foretrækker at modtage ansøgninger elektronisk. Du kan søge elektronisk via www.job.ltk.dk.
Du sender din ansøgning ved at trykke på knappen ”Send ansøgning” under selve stillingsopslaget. Vedhæft din ansøgning og dit CV samt relevante bilag i PDF eller DOC.
Lyngby-Taarbæk Kommune ønsker at fremme ligestilling og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk baggrund. Vi lægger vægt på trivsel og sundhed og tilbyder derfor blandt andet sundhedsordning til vore medarbejdere.
